Курс позволит педагогическим работникам научиться создавать специальные условий для лиц с ОВЗ и овладеть специальными педагогическими подходами и методами обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ.

Некоторые вопросы курса:

• Чем определяется содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ?
• Что включают в себя и как создаются специальными условия для получения образования обучающимися с ОВЗ?
• Что такое адаптированная образовательная программа и как ее разработать?
• Как организовать учебную деятельность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья совместно с другими обучающимися и (или) в отдельных классах, группах?
• Как правильно с психологической точки зрения построить взаимодействие с обучающимися с ОВЗ?

Курс «Медиация. Особенности применения медиации» состоит из модулей, которые расширяют спектр применения медиативных технологий, позволяя действовать в различных сферах жизнедеятельности современного общества.

Овладение образовательной программой «Медиация. Особенности применения медиации» необходимо для поддержания и совершенствования профессиональной компетентности медиатора, ведущего деятельность на профессиональной основе. Последовательность освоения модулей образовательной программы «Медиация. Особенности применения медиации» выбирается слушателем самостоятельно.

Особенность курса - прикладной характер и возможность использования полученных знаний на практике. Областью применения полученных знаний и умений является деятельность в сфере урегулирования семейных конфликтов.

Модуль 1. Ответственность медицинских работников. Особенности рассмотрения и урегулирования споров в медицинской деятельности. Алгоритмы защиты медицинских организаций.

Модуль 2. Споры, вытекающие из страховой и медицинской деятельности в судах.

Модуль 3. Особенности рассмотрения споров, связанных с обращением граждан в медицинские учреждения и взаимодействие медицинского учреждения и его представителей, в связи с этим спором, с проверяющими и контролирующими органами.

Результатом обучения по дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации «Порядок урегулирования споров в медицинской деятельности в досудебном и судебном производстве» - приобретение слушателем компетенции при анализе, диагностике и урегулированию споров в сфере здравоохранения и деятельности медицинских работников.

Курс входит в программу повышения квалификации «Особенности урегулирования споров в сфере здравоохранения»

Курс "Медицинская конфликтология" направлен на развитие компетенций всех заинтересованных лиц при урегулировании конфликтов в сфере здравоохранения. Курс является учебным модулем программы повышения квалификации "Урегулирование споров с участием посредника (медиатора) в сфере здравоохранения".

Курс входит в программу повышения квалификации «Особенности урегулирования споров в сфере здравоохранения»

1. Конфликт - основной инструмент руководителя.
2. Начальники и подчиненные - что нас раздражает друг в друге.
3. Стили и функции управления. Стили менеджмента.
4. Постановка задачи подчиненному.
5. Мотивация.
6. Контроль результатов. Правила конструктивной критики.
7. Управление конфликтом. Медиативные переговоры.

Программа профессиональной переподготовки с присвоением квалификации Специалист в сфере закупок (Контрактный управляющий) предназначена для специалистов по закупкам, работников контрактных служб, контрактных управляющих; специалистов государственных органов и органов местного самоуправления, казенных, бюджетных и иных организаций, принимающих участие в планировании и осуществлении закупок; государственных органов, органов самоуправления и организаций, выполняющих функции управления, мониторинга, аудита и контроля; специализированных и экспертных организаций, уполномоченных органов, экспертов, консультантов, преподавателей, реализующих данную программу.

Программа направлена на формирование компетенций на основе полученных знаний, умений и навыков при разработке и оформлении примерной основной образовательной программы по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (с учетом направленностей образовательных программ, соответствующих научным специальностям, отнесенных Приказом Министерства Образования и науки Российской Федерации №1132 от 02.09.2014 к указанному направлению подготовки).